教师学期成长感悟总结精选66句

1、一、教育教学方面：

2、一般小朋友会选择三岁时进入幼儿园，学习的最多的就是吃饭，上厕所，洗手自己穿鞋，穿衣服等等，一些自理能力，慢慢的会学习一些懂礼貌，语言表达能力等等，不过最多的收获就是自理能力变强了，也为家长减轻了不少负担

3、不知不觉一个学期就这样结束了，作为领导，非常感谢老师的付出，我觉得有了你们，才有了孩子，今天所有的成绩才有了学校，今天辉煌的场景，相信明天下个学期的，你们一定会战胜更多的辉煌，能够帮助孩子们能够取得优异的成绩，辛苦了各位老师。

4、四、突出特色，打造双语教学

5、上了幼儿园会有很多小朋友，会交到很多朋友，每天跟朋友们分享玩具，零食，一起唱歌跳舞，一起做操，一起玩区域游戏，这时候的孩子多么纯真善良，都是真心的交朋友。大家一起开心，一起哭泣，想想都是最美好的时光回忆。

6、三、坚定信心，规范良好常规

7、为什么说我们的成长与进步离不开老师的辛勤培育？

8、六、密切联系，增进家园互动

9、来到市里，初二时期末考试，东北的冬天，白雪皑皑，美丽冻人。那时学校楼里也没有暖气，靠生炉取暖。由于感冒，我在考试时冻的发抖，数学刘老师，她把她的棉猴大衣披在了我身上，我是暖在身上，热在心里，那种挚爱，让我学会了感恩，学会了回报，

10、从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

11、感谢你们一直无私奉献把全部的精力献给伟大的教育事业你们如园丁，辛勤的哺育着每一个花朵在这里，我向你们送上我真诚的谢意和尊敬。此外真心的对你们说声你们辛苦了。是你们辛苦勤劳的付出，使我们学校的学生越来越优秀，也对教育事业做出了贡献，非常感谢有你们的陪伴。

12、本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。

13、二、学习方面：在新的学期里，我将认真学习新的《规程》与《纲要指南》，领会他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，适应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志，虚心向同行请教，及时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。及时总结了教学中的成功与失败、经验与教训，注重研究如何启迪学生智慧，调动学生学习的积极性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实际，加强文字方面的功底，把理论和实际紧密结合，制订课题，作出研究的计划，及时进行阶段反馈。

14、小朋友在幼儿园最大的收获首先是生活可以自理了。我女儿没去幼儿园前，不会自已去厕所，不能自已大小便，到了幼儿园后，不到1周的时间，可以自已独立去卫生间了，裤子整理的也很好。她也可以独立的穿服了，虽说鞋带系的不太好，这也是很大的进步了。

15、我生在60年代，因为生日小，沒事喜欢在村东头破旧的小学旁转悠。9岁时上了学，记得第一课学的是:毛主席万岁，上课前背毛主席语录为人民服务，那个年代，学习不是主基调，是开门办学好的时代。但我，老师的纯朴、善良、重礼重教教会了我们。我们在路上，见到老师一定是行鞠躬礼。

16、一、思想政治方面：在新的学期里一定要学习领会教师道德行为规范，并在工作中不断地鞭策自己，以饱满的热情参加到工作中去，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。

17、人只要成长和进步，就得不断学习。要学习就离不开老师的辛勤培育。因为老师是辛勤的园丁，是经过多年专业培训，具有丰富的知识，又有教育学心理学专业技巧，持教师资格证上岗的专职从事教育教学的灵魂工程师。

18、为了更好的做好家长工作，在每月的家访活动和“家长接待日”活动中，我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时，我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措，家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时，我们马上与家长取得联系，请家长配合，使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有：张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。

19、时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如：自身方面，同其他教师在配合上不是很默契，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉；在工作中，培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领其他教师一道，吸取他山之成功经验，在学习上认真努力，研究探索；在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培养出一批高素质的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。

20、在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。

21、把孩子送进幼儿园，是孩子融入集体生活的开始，其实就是步入社会的开始，他们知道按时起床要上学了，知道在教室里需要排排坐，这些就是培养孩子的纪律性。在自己需要朋友的时候，要和小朋友进行互动，把好东西分享，使孩子们知道了如何与其他人打交道。通过老师教授的课程，对知识有了初步的启蒙。

22、学习结束，领导感谢老师的话，就是可以说非常感谢老师这一学期的辛苦付出，然后和对孩子的照顾，然后用心真的是非常的感激，然后这一学期新孩子变得非常的好，然后懂得非常多，然后学到了特别多的知识，这和老师的付出和老师的辛苦都是息息相关的，所以说非常感谢老师

23、除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时，让幼儿通过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。

24、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

25、作为“双语班”的教师，首先我对自己严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。

26、俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。

27、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。

28、根据学前儿童心理学的学习，充分结合此阶段幼儿智力水平、能力、注意力、记忆力、想象力、感知觉与幼儿大脑皮质的活动特性等等的发展特点了解幼儿的教学活动，观察幼儿的听课情况，从而选择教学目标并能够在教学过程中及时地应对突发情况与采取解决措施。

29、本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师积极配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有一定的效果；四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

30、把孩子送进幼儿园最大的收获应该是融入集体生活，学会沟通、分享，还有就是习惯的初步养成。

31、从身边的事情做起，以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动，使幼儿从小养成良好的环境保护意识，养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中，我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看；让幼儿玩水，通过玩水使他们感觉水的质感，并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识，增强热爱大自然的意识。

32、祝各位老师事业有成，再创辉煌。

33、五、德育工作，以环保为载体

34、一学期结束表达感谢老师的话1.对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变?老师,祝您万事如意!2.老师,您是蜡烛,...

35、在幼儿园最大的收获是友情。

36、还有很多益处，总而言之就是迈出了进入社会的第一步。

37、教师补继续教育学时的方法有本学期继续教育课程未选，在接下来的学期补选上一学期的课程；或者参加教育局或下属单位组织的教学教研活动；或者参加学校组织的大讲堂或其它可核算为校本课程的活动。

38、幼儿园教师个人总结

39、掌握该年龄阶段幼儿的授课特点。

40、上初一时，学校虽说也常劳动，但是学习也成了主流。那时还上农业课，红医课。我记得语文老师一个胳膊骨折，她用左手在黑板上上课，她成为我喜爱文学的启蒙老师。她教会我们，如何感恩，如何做人，如何做一个社会有用的人。她是市里师范毕业。她常常请我们去她家吃饭，让我学会了善良与爱心。当我搬回市里时，她的留言激励我前行:要一加一的加，切莫一减一地减……

41、幼儿园教师个人总结：

42、望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结：

43、一、不断学习，提高自身素质

44、上了重点高中，那个年代，同学父母有职位的居多。可是，老师一点也不势力，所以四十多年过去，我依然与老师常联糸，今天给老师问声好:教师节快乐！中午请老师啜一顿。因为，他们让我学会了关爱与上进。

45、人从一出生那天起，父母成为你第一任老师，扶你走路，教你学说话，教你分辨是非。

46、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。

47、本学期的工作终于结束了，在这特殊的时刻我要感谢全校的老师，是你们的付出才使得我们今年的教育成果非常的突出每一个学生的成长离不开老师的关注和辛勤的付出，我在这里特别感谢我们的所有老师们，你们的付出我铭记在心，明年我们继续加油。

48、过去的已经过去，现实充满挑战，需要你我的辛勤付出，未来等待你们的将是大学殿堂。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”同学们，一分耕耘一分收获，相信在全体老师的辛勤培育下，经过大家的不懈的努力，三年后，你们一定会化蛹成蝶，华丽转身，成龙成凤。

49、专业技术人员参加继续教育情况，作为职业资格注册、专业技术资格评审的重要依据

50、如果是作为老师的话，那么你可以说在幼儿园最大的收获是学习到以前没有学习过的知识，在时具体实践有很大的进步，也收获了很多同事的友情。

51、可从我们上学那天起，老师陪伴着我们成长，他们像辛勤的园丁，用汗水把我们浇灌，他们像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，才会硕果累累，桃李满天下。

52、我们从小到大都在不停的接受教育，老师不仅教给我们文化知识，还教我们做人的道理我们沮丧彷徨时，老师带给我们自信，我们骄傲满足时，老师让我们虚心，我们的成长和进步离不开老师的辛勤培育，是他们让我们笑着成长广义上说，生活中那些给你带来成长的人都能算作你的老师

53、今天是本学期的最后一个工作日，我们度过了一个充实而繁忙的学期。我由衷感谢老师们的辛苦付出。教师的工作满怀着对学生的耐心，充盈着对教育的理性认知，这是一项专业性和使命感很强的工作。内心没有定静之功，没有执着之力，没有博大之爱是做不好教育工作的。

54、继续教育的实施周期与专业技术人员职务聘任周期一致。一个周期内的学习时间可集中使用，也可分散使用。

55、在幼儿园最大的收获就是自理能力

56、望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

57、在幼儿园最大的收获是养成好习惯，学会和小朋友相处。幼儿园不是以教授孩子知识为主的机构，更多的角色是帮父母看护孩子，是一个保姆的角色，孩子在幼儿园要养成诚实、讲卫生、按时作息的好习惯，这些好习惯将会使他们受益一生。同其他小朋友一起成长，也会学会和小朋友相处之道。

58、二、勇于改革，开拓活动领域

59、可以让孩子们接触到更多的新鲜事物，还有和小朋友们之间有很好的互动，锻炼一下自己

60、在家里，父母们会没有什么意识地倾向于帮孩子做一些细小的生活琐事，比如扣扣子、系鞋带、梳头发，甚至爸爸妈妈们在送宝贝去幼儿园的时候，会帮他们把小书包一直背到教室。父母的关怀无可非议也自然而然，但在幼儿园里孩子们就该学会自己照顾自己了。

61、想知道更多关于的教师信息的资料可以关注中公教师网：http://www.zgjsks.com/

62、在幼儿园他们要学会渴了自己用杯子接水喝，午睡前自己脱衣脱鞋，睡醒自己穿戴好，他们要学会自己上厕所，并逐渐熟练饭前便后自己洗手，他们还会学着在每次玩具课后把玩具整理好放回原位……这些早期的基本生活自理能力的训练，不仅能增强孩子的独立性，也能够增强他的自信心和自尊心，让孩子在能力和心理上都更加坚强。

63、我们每一个人从幼儿园到大学，一开始踏入学校这个大门，意味着我们将来学业完成，就有着重大的社会责任。一方面要齐家，要使自己所在的家庭不断走向更文明更富裕，而另一方面要治国平天下，要成为社会主义现代化建设和促使国泰民安的栋梁之材。要达到这一目的，就需要严格修身，就需要很深厚的文化学养。谁能给你丰富的知识，使你学养深厚呢？是教师，是不分昼夜、默默无闻、呕心沥血、殚精竭虑的人民教师。今天是教师节，谈起教师的话题，怎能不心潮澎湃，表达对教师的敬意？怎能不歌颂改革开放后，党和国家尊师重教的伟大业绩？让我用一首词来彰显教师对人的成长和进步的重要作用，来彰显党和国家尊师重教的伟大业绩吧。

64、工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语积极性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“有趣的A、B、C”课题，在“以老带新”活动评比中获第一名，并参加课改汇报课。

65、只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

66、上职大时，我又回到了银校。教商会的老师每次见到我都问寒问暖。老师不仅传授知识，还传授如何做人的道理。向天下所有老师致敬:教师节快乐！祝你们身体健康！天天开心！